Se analiza la relación de las dos variables como es el Acoso Escolar y la Funcionalidad Familiar, en una muestra de 170 Estudiantes varones del nivel secundario de la Institución Educativa “Francisco Bolognesi” de Abancay. La investigación es de un diseño no experimental, de tipo Descriptivo - Correlacional. Los instrumentos utilizados fueron el Autotest Cisneros y el FF-SIL “Funcionamiento Familiar”. Del Acoso Escolar se describe que el 24.43% de estudiantes registran que son víctimas de Desprecio y Ridiculización seguido del 18.35% de estudiantes sufren el acoso de Hostigamiento verbal; como también el 12.49% de estudiantes son Intimidados y Amenazados seguido del 11.67% de estudiantes que sufren de Exclusión y Bloqueo social y el 10.04% de estudiantes sufren de Agresiones. Los resultados de funcionamiento familiar evidencian que el 14,1% de estudiantes manifiesta que s...