La presente investigación tuvo como objetivo el definir la relación entre la gestión por competencias y el rendimiento laboral en la Institución Educativa N°1248 5 de Abril, la metodología utilizada fue un diseño no experimental, tipo de investigación fue aplicada y de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional. La población fue finita y se aplicó una muestra censal, donde participaron 85 colaboradores de la institución, se utilizó la técnica de recolección de datos denominada encuesta y el instrumento un cuestionario de tipo escala Likert. Como resultado se obtuvo que existe relación entre gestión por competencias y rendimiento laboral con un nivel de significancia de 0,000 y también un Rho de Spearman =0,527 lo que manifiesta una correlación positiva considerable. Se concluye que la formación, selección de personal y la evaluación son factores indispensables para...