La investigación titulada el apoyo familiar y el rendimiento escolar de los estudiantes del segundo año de secundaria de la I.E.E. Coronel Bolognesi de Tacna. 2018, tiene como objetivo central determinar la relación que existe entre el apoyo familiar y el rendimiento escolar, porque los resultados que el valor de “tc” calculado (4,4) es mayor al valor crítico de (tt =1,98), y se acepta la hipótesis alterna (Hi). El instrumento que se utilizó fue una encuesta para medir el: Apoyo familiar utilizada por Sánchez (2013) y la información documentada del SIAGIE de las calificaciones del segundo bimestre de los estudiantes del segundo año de secundaria de la IE Coronel Bolognesi (2018). El instrumento fue sometido al análisis de confiabilidad y validación respectivo que determinaron que las pruebas son válidas y confiables. La muestra estuvo constituida por 100 estudiantes del s...