La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia del liderazgo transformacional en el engagement de los trabajadores en un centro de salud, Lima. La metodología se basó en una investigación de tipos básica, enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal correlacional causal en una muestra no probabilística de 140 trabajadores. Para el recojo de datos se aplicó el cuestionario Multifactorial Leadership Questionanaire (MLQ-5X) de Bass y Avolio (1994) y el cuastionario de Utrecht Work Engagement Scale (UWES) de Schaufeli y Bakker (2003). Los resultados reflejan que existe una influencia significativa del liderazgo transformacional en el engagement (coeficiente de Nagelkerke = .216). Además, se identificó niveles altos de Influencia idealizada, Motivación inspirada, Estímulo intelectual y Consideración individualizada. Se concluye que exis...

Objetivos: Sistematizar las evidencias sobre la efectividad de la educación que brinda el personal para el éxito del tratamiento en pacientes con tuberculosis. Materiales y Métodos: Revisión Sistemática observacional y retrospectivo, la búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo, y los artículos seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando la evaluación de GRADE utilizando su fuerza y grado de recomendación. Resultados: Del total de los10 artículos revisados el 100 % afirma que la educación que brinda el personal es primordial para la culminación de tratamiento en pacientes con tuberculosis. Conclusiones: Se evidencio de los 10 artículos revisados, el 100 (n=10/10) que el 100% muestran que la educación y la sensibilización en pacientes con tuberculosis es fundamental para evitar el abandono y culminar satisfactoriamente su tratamiento.