El objetivo fue plantear un modelo de propuesta ética organizacional, en la institución educativa “Elmer Cortéz Serquén”, del distrito de Motupe para promover valor público en el personal. Se utilizó la metodología cuantitativa – descriptiva con diseño propositivo, la muestra fue no probabilística contando con 32 trabajadores, con la técnica de la encuesta, con un cuestionario validado por juicio de expertos con una confiabilidad de 0.81. Los resultados encontrados referente a la percepción en la dimensión del valor público creado por los servicios están en los niveles medios 50% y bajos 28,1%; en la dimensión del valor público creado por los resultados están medio 43,8% y bajo 25% y en la dimensión del valor público creado por la confianza están en medio 34,4% y bajo 12,2%. Finalmente, los resultados encontrados referente a la variable en estudio, demuestran qu...

El presente estudio busco analizar el aporte teórico, año de publicación y país de autores de artículos científicos sobre las comunidades profesionales de aprendizaje en la gestión pedagógica en el periodo de tiempo del 2019 al 2023, los cuales se encuentran en revistas indexadas en bases de datos Scopus, Scielo, Ebsco y Latindex 2.0. para ello se realizó una revisión sistemática, considerando las matrices de Prisma y se establecieron criterios de inclusión y exclusión. Además, se aplicó el método bibliométrico obteniendo mediante operadores (AND y OR) y palabras clave (comunidades de aprendizaje o su traducción en inglés professional learning communities); encontrándose una muestra de 25 artículos con reconocimiento internacional y científico. Los resultados arrojaron un creciente interés por el tópico de estudio, ya que en el último año (2023) la producción f...