El estudio analizó la relación entre ciberadicción, bienestar emocional y conducta disocial en adolescentes de instituciones educativas de Lima Norte durante 2024. Utilizando un diseño no experimental, un enfoque cuantitativo y una muestra por conveniencia de 330 estudiantes. En la recolección de datos, se aplicaron tres instrumentos: la Escala de riesgo en adicción (ERA-RSI), la Escala de bienestar psicológico (BIEPS-J) y la Escala de conducta disocial (ECODI-27). Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), 3 Salud y Bienestar y 4 Educación de Calidad, promueven el uso responsable de la tecnología y fortalecen el bienestar emocional en los adolescentes. Los análisis estadísticos muestran que los datos no siguen una distribución normal (p< .05, prueba de Kolmogórov-Smirnov). Evidenciando una correlación negativa alta entre ciberadicción y bienestar emocional (Rho = −.5...