Spanish in Peru, practically from the first moment of the Spanish invasion, has been nourished, as it were —in vocabulary phonology and grammar— by native languages, principally Quechua and Aimara. In spite of the fact that the indigenous languages of Peru are the means of expression of a marginal sector of Peruvian society, they have never failed to enrich the dominant language in various ways, with irreplaceable words such as Aimara, Cañihuaco, Challar, Equeco, Quincha, Tunta, Yatiri, among others. In recent times, for example, the increasing presence of highland communities in social and political life has promoted the use of the word «aimara» as the name of a people when the normal use of the word was for words spoken in the throat (ethnonym, glottonym), according to what we have found in our register of magazines and newspapers.

La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre las variables, Desempeño del Docente Formador y la Gestión del Talento Humano, en el Instituto Pedagógico “Gustavo Allende “de Tarma, 2018. En esta investigación de tipo básica, nivel relacional y diseño descriptivo no experimental, se utilizó el método científico y como método específico el hipotético deductivo, y se demostró que, si existe una relación directa y significativa entre el Desempeño del Docente Formador y la Gestión del Talento Humano en el Instituto Pedagógico “Gustavo Allende” Tarma, 2018. Se aplicaron como instrumentos, los cuestionarios de Desempeño del Docente Formador y Gestión del Talento Humano, para establecer los niveles de relación entre dichas variables. Los resultados fueron procesados con el programa estadístico Excel 2016 y el Software SPSS v22,...

Objetivo: Describir la producción científica sobre prevalencia de depresión en adolescentes de Perú. Metodología: El diseño es de tipo transversal, la búsqueda se realizó en las bases de datos Scopus utilizando distintas palabras claves relacionadas a la variable, la muestra y su procedencia. Se consideraron estudios en inglés y español limitando el periodo de búsqueda de tiempo entre 2017 y 2023. Se usaron descriptores para depresión, adolescentes y Perú. Resultados: Quedó conformada por 7 artículos científicos estrictamente seleccionados. El instrumento más utilizado fue el Inventario de depresión de Beck para evaluar los síntomas depresivos en adolescentes. En cuanto a la prevalencia de depresión, en la ciudad de Arequipa los adolescentes provenientes de colegios públicos y privados mostraron mayores niveles de sintomatología depresiva con un 41.4% y en la regió...