El desarrollo de la tecnología ha propiciado de manera satisfactoria el avance de técnicas de análisis con aplicación al procesamiento de señales vibratorias. El alto costo de software comerciales para la recolección y análisis de vibraciones, ha llevado a buscar nuevas alternativas para identificar las fallas en dichos sistemas vibratorios. Esta tesis, desarrolló un interfaz Gráfica de Usuario (GUI), la cual simula un equipo vibratorio real, que nos permite modelar sistemas más complejos identificando las fallas en sistemas vibratorios reales, encontrando un ahorro en términos de mantenimiento del equipo. En primer lugar se toman las necesidades de la Institución mediante una entrevista aplicada a los docentes que desarrollan instrucción e investigación. Luego se estimó la función de transferencia del sistema vibracional, encontrando los diferentes tipos de salidas para ...

La investigación busco establecer la relación entre las estrategias de aprendizaje (EA) y las habilidades investigativas formativas (HIF) en estudiantes de comunicación de una universidad en Tumbes, 2025; fundamentado en la línea de "educación de calidad" dentro de los ODS; con enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo- correlacional, diseño no experimental, transeccional; se aplicaron dos instrumentos adaptados de la escala ACRA y EAHIF aplicados a una muestra de 167 estudiantes seleccionados mediante muestreo probabilístico de modo estratificado. Los hallazgos evidenciaron que el 50.3% de los estudiantes presento un nivel regular de EA, y el 71.3% un nivel alto de HIF; por otro lado se respaldó la hipótesis de trabajo revelando una correlación moderada y significativa entre ambas variables con un coeficiente de Rho de spearman de 0.592, ρ = 0.01; mientras que en la dimensi�...