Introducción: Los estudiantes de enfermería en su formación y experiencia en el cuidado del paciente, requieren de habilidades emocionales tales como autodominio, control de impulsos, empatía, etc., atributos que forman parte de la inteligencia emocional para comprender y manejar adecuadamente la interacción con los otros, en especial los pacientes. Objetivo: Determinar el nivel de inteligencia emocional de los Internos de Enfermería de la Universidad Privada San Juan Bautista Lima, junio – 2017. Metodología: Estudio de enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo, diseño no experimental y de corte transversal. La población estaba constituida por 80 Internos de Enfermería de IX y X ciclo. Se utilizó el instrumento de Wong – Law Emotional Intelligence Scale constituido con 16 ítems. Resultados: El nivel de inteligencia emocional de los Internos de Enfermería es moderado c...