El plan de acción tiene como objetivo general incrementar el nivel de aprendizaje de la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna en los estudiantes del nivel primaria, a través de la implementación del acompañamiento pedagógico en la institución educativa N° 89007, Ugel Santa. Se aplicó una guía de entrevista a cuatro (4) docentes, utilizando la técnica de la entrevista, asimismo, la ficha de monitoreo de observación de aula. Al respecto, Minedu (2017), sostiene que el enfoque por competencias busca lograr la actuación del estudiante en un contexto determinado con el fin de resolver situaciones de su vida diaria, y en esa dirección apunta el presente plan, que el estudiante sea capaz de ser un lector competente. Robinson (2008), que sirve de marco teórico a la problemática priorizada, nos indica en su cuarta dimensión que la función del líder pedagÃ...