La presente investigación se plantea con la finalidad de establecer la relación entre la adicción a redes sociales y el bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada de Lambayeque en el año 2022. Para ello se hizo uso de un enfoque cuantitativo, transeccional correlacional, y sin experimentación, teniéndose en cuenta una población de 110 estudiantes de la carrera de ciencias de comunicación de una universidad privada de Lambayeque, siendo 47 hombres y 63 mujeres entre los 17 y 25 años; los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de adicción a redes sociales (ARS) de Escurra y Salas (2014), el cuestionario de bienestar psicológico para adultos (BIEPS-A) de Casullo (2002), el cual fue adaptado por Domínguez (2014) bajo una prueba piloto y el análisis de su psicometría. En los principales resultados se encontró una asociación no significativa entre ...