El objetivo de este trabajo consiste en mejorar la competencia comunicativa en inglés utilizando metodologías activas y tecnologías educativas. Para ello, se contextualiza y describe la experiencia docente más significativa de mi carrera. Un hecho clave en mi labor docente corresponde a la integración de tecnologías educativas en el aula. Mi EDS consistió en aplicar metodologías como el aula invertida y la gamificación, lo que resultó en una mejora notable en la participación de los estudiantes. Se explica esta experiencia con el marco teórico de las metodologías activas, como el Aprendizaje Basado en Proyectos y la gamificación. Con el objetivo de identificar mi formación docente, se realiza un análisis FODA. Se identifica como fortaleza más importante mi predisposición para adoptar nuevas tecnologías y metodologías innovadoras. Para aprovechar el análisis FODA real...