La presente investigación aborda la problemática de la gestión administrativa y la calidad educativa de los Centros de Educación Básica Alternativa del distrito de Chorrillos, teniendo en cuenta el enfoque y modelo educativo de la modalidad, cuyo proceso consiste en planificar, organizar, dirigir y evaluar los resultados de los procesos educativos; como tal, la presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación que se establece entre la gestión administrativa y la calidad educativa, en los Centros de Educación Básica Alternativa de Chorrillos, UGEL 07, Lima Metropolitana, en el año 2014. La investigación desarrollada se enmarca dentro del tipo básico, con un diseño no experimental. La muestra fue censal, conformada por 75 docentes de los Centros de Educación Básica Alternativa de Chorrillos a quienes se les aplicó un cuestionario de 40 ítems, pa...