OBJETIVO: Determinar el efecto del módulo educativo (ME) “Embarazo adolescente y métodos anticonceptivos” sobre los conocimiento y actitudes para prevenir el embarazo en adolescentes, en alumnos de secundaria de la I.E Mario Florián durante febrero 2020. METODOLOGIA: La investigación es un estudio de tipo prospectivo y longitudinal. En este trabajo, los conocimientos y actitudes fueron evaluados antes y despúes de la aplicación del ME. La muestra estudiada fue de 80 adolescentes. El nivel de conocimientos fue calificado según el puntaje obtenido de menor a mayor: bajo,medio y alto. De la misma manera la actitud: negativa, indiferente y positiva. Finalmente, el cuestionario que evaluó los conocimientos de los participantes fue validado por el coeficiente de confiabilidad de Richard Kunderson y el cuestionario de actitudes, por el coeficiente de confiabilidad de Alpha Combrach....