El objetivo del presente estudio de investigación fue determinar en qué medida la aplicación del programa “aprendamos a convivir” mejora la conducta basada en valores institucionales en los estudiantes de la Gran Unidad Escolar Leoncio Prado, Huánuco2023. El tipo de investigación fue aplicada con nivel experimental y diseño cuasi-experimental con un grupo control y experimental. La población estuvo constituida por 240 estudiantes, de los cuales se tomó como muestra a 64 estudiantes del primer grado A y B de secundaria. Como instrumento de recolección de datos se usó la ficha de observación sobre la conducta basada en valores institucionales. La estadística de los datos se realizó con el programa SPSS versión 23. El resultado principal indica que la aplicación del programa “aprendamos a convivir” mejora la conducta basada en valores institucionales en los estudiante...

El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión escolar del directivo y la satisfacción laboral docente en la Gran Unidad Escolar Leoncio Prado, Huánuco. La investigación fue de tipo correlacional con diseño no experimental-transversal. La población fue de 175 docentes, con una muestra de 35 profesores, elegidos de manera probabilística. Se usó la técnica de la encuesta y los instrumentos fueron los cuestionarios de “Gestión escolar” y de “Satisfacción laboral docente”, siendo validados a juicio de expertos. Para el procesamiento de datos se usó la estadística descriptiva e inferencial mediante el programa SPSS versión 0.22, y luego presentados en tablas y gráficos. Como principal resultado que se ha obtenido, podemos indicar que sí existe relación entre las dos variables ya que el Coeficiente de Correlación de Rho de S...