El presente estudio de investigación se realizó en las instituciones educativas primarias del de distrito de Chucuito, con la finalidad de determinar la influencia de las estrategias de producción de textos narrativos en el aprendizaje del área de comunicación de los estudiantes del segundo grado de las instituciones educativas primarias del distrito de Chucuito - Puno 2016. La investigación es de tipo cuantitativa y comprende un diseño cuasi experimental, la muestra estuvo constituida por dos secciones, 2do grado “A” y 2do grado “B”, de las cuales, funcionó como grupo experimental la sección del 2do grado “B”; mientras que la sección de 2do grado “A”, funcionó como grupo control, cuyas características son muy similares de los cuales se recogió la información para la elaboración del presente trabajo de tesis. La recolección de datos se hizo a través de la...