La presente investigación tuvo como objetivo de estudio describir y analizar Competencia digital un impacto en la calidad educativa en docentes de una institución educativa de Otuzco, 2021, para cumplir con el objetivo propuesto se desarrolló una investigación con enfoque cualitativo y diseño fenomenológico. Para la presente investigación se seleccionó a cuatro participantes y se realizó la respectiva entrevista semiestructurada. Los resultados se discutieron bajo la técnica de la triangulación en base a un diseño fenomenológico. Dentro de los hallazgos se concluyó que el éxito de la virtualidad se inicia en la conectividad. Por ello, es necesario asegurar la conectividad dentro de la virtualidad. Además, es necesario conocer el diagnóstico en que se encuentran nuestros estudiantes y el nivel de dominio de las herramientas virtuales por nuestros docentes. Otro de los hal...