El proceso educativo en nuestro país tiene un gran número de necesidades y demandas, situaciones que nos plantean retos y desafíos para enfrentarlas de manera coherente y efectiva. No obstante, la situación apremiante es generar el cambio que necesita el quehacer educativo para la transformación real de la escuela, en su dinámica, estructura y organización, con la finalidad de alcanzar resultados de aprendizaje que se consideren significativos en los estudiantes y la sociedad. (Marco del Buen Desempeño Directivo, 2012, p.10). Uno de los grandes desafíos que enfrentan las instituciones educativas de nuestro país lo constituye el formular e implementar estrategias que estén acordes a la realidad, por medio de las cuales todos los docentes lleguen a comprometerse, buscando alcanzar los objetivos y metas institucionales. “Conocer el compromiso organizacional en docentes es relev...