El estudio tuvo como objetivo: Determinar en qué medida se relaciona la práctica del deporte de la natación con la calidad educativa de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2018. Método: Este estudio fue básico y de diseño de investigación no experimental, transversal y correlacional. Se utilizó la secuencia del método hipotético deductivo y conto con una muestra de 64 estudiantes, a los cuales se les aplico dos instrumentos que fueron sometidos a juicio de expertos para la validez y al estadístico Kuder y Richardson KR 20 para el test de la práctica del deporte de la natación (0,833) y de Alfa de Cronbach para la guía de observación de calidad educativa (0,892). Resultados: Luego de procesar los datos y someterlo al estadístico de Rho de Spearman se evidencio una corre...

El objetivo de la presente investigación fue determinar si existe relación significativa entre el desarrollo motor y el estándar de aprendizaje de Educación Física de los estudiantes de 3° EBR, Región Callao, 2020. Este estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica con un diseño no experimental, correlacional y transversal. La muestra fue de 126 estudiantes de 3ro EBR a cuáles se les aplico dos test que fueron sometidos a juicio de expertos para la validez y al estadístico de Alfa de Cronbach para la fiabilidad cuyos resultados fueron de 0,938 para el Test de desarrollo Motor 0,848 para la guía de observación del estándar de aprendizaje de Educación Física. Luego de procesar los datos y someterlo al estadístico de Rho de Spearman se evidencio una correlación buena negativa -0,640 y un P valor de 0,000 con lo que se concluyó que existe relación entre desarrollo m...