Los padres al cumplir con su función en la educación de sus hijos, pueden fomentar una relación cercana, construir confianza y transmitir valores familiares. El estudio centró su objetivo en relatar e interpretar las estrategias de enseñanza y el homeschooling parental en la Urbanización El Rosario de San Martín de Porres entre los años 2020 y 2022. De enfoque cualitativo, diseño hermenéutico, método interpretativo. Se entrevistó a cinco padres, la información se recopiló a través de una guía de entrevista. Se aplicó el método de análisis del discurso para explicar los argumentos de los participantes, codificando las respuestas en categorías emergentes. Las categorías analizadas fueron las experiencias personales, experiencias para decidir educar en casa y experiencia de continuidad de los padres. Las experiencias personales se consideran como el acompañamiento educ...