En la construcción de infraestructura educativa la etapa primordial es el de planificación y es en donde se definen en gran parte el posible éxito o fracaso del proyecto, es en ese momento antes de construir que se debe desarrollar correctamente los procesos de planificación para poder asegurar la entrega de la obra en los tiempos contractuales. Esta tesis de investigación tiene como objetivo principal es cómo se debe aplicar la metodología de la cadena crítica en la planificación de infraestructuras educativas para una gestión eficiente, a través del diagnóstico del alcance del proyecto, para luego poder implementar el desarrollo de un sistema de trabajo para la planificación, nos ayudó a la aplicación sistémica y ordenada de la metodología de cadena crítica en la planificación logrando reducciones de tiempo contractuales para la ejecución. Por último proponemos y r...