Compara las características de la violencia de género de los docentes de instituciones educativas públicas en zonas urbano y rural del Cantón de Ibarra, provincia de Imbabura, ecuador en el año 2019, para lo cual se desarrolla en un entorno geográfico entre lo urbano y rural del cantón Ibarra, provincia de Imbabura en la República del Ecuador, dentro del sistema educativo general básico, en especial el nivel preparatorio. Es un estudio es comparativo de corte transversal, exploratorio, cuantitativo, donde la encuesta se convierte en el instrumento que favorece la recogida de datos, que muy gentilmente han sido compartidos por los docentes de instituciones educativas, que luego de un exhaustivo proceso de selección confluyen en 8 instituciones, 4 de zona rural y 4 de zona urbana. El marco teórico tiene como parte fundamental el desarrollo del proceso histórico de discriminaciÃ...