El estudio de análisis documental tuvo como objetivo analizar información sobre estrategias lúdicas para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de nivel primario en Perú y Colombia. La búsqueda de trabajos de investigación incluye 13 tesis de maestría y 1 artículo de investigación, que fueron encontrados en diferentes repositorios y motores de búsqueda confiables, como Alicia, Renati, Dialnet y Google Académico. El 57% de trabajos presentados provienen de Perú y el 43% de estudios pertenecen a Colombia. El trabajo se realizó tomando en cuenta los siguientes aspectos generales: los objetivos, teorías de aprendizaje, estrategias lúdico-pedagógicas y conclusiones principales. Todos los puntos de inclusión pudieron ser identificadas y organizadas con la ayuda de la bitácora de análisis, que fue utilizada como herramienta de investigación, lo cual facilitó la imple...