La enseñanza del idioma inglés se ha venido realizando durante muchos años de manera tradicional, con la incorporación de las TICs en la educación se abren nuevas oportunidades para lograr que este proceso sea llevado a cabo de manera más interactiva y motivadora para el estudiante, logrando mejores resultados. El presente trabajo de investigación tiene como problema planteado: ¿De qué manera el desarrollo y aplicación de un blog basado en aprendizaje de lenguas asistido por ordenador mejorará el proceso de enseñanza – aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del cuarto año de secundaria de la institución educativa Felipe Santiago Salaverry del distrito de Picsi – Chiclayo.?, siendo el mismo considerado como punto de partida para realizar una investigación cuasi experimental, en razón que se utilizaron conocimientos de tecnologías de información e informát...