En el primer acápite se presenta la identificación de la problemática en donde se describe la caracterización del contexto socio-cultural de la institución educativa N° 80865 “Daniel Hoyle” y la formulación del problema priorizado, presentando así mismo el árbol de problemas que permite visualizar las causas y efectos asociados al problema. En el segundo acápite se presenta el diagnóstico en el que se muestra una descripción de los resultados cuantitativos y cualitativos obtenidos como producto de los instrumentos aplicados; a continuación, se describe la relación del problema con la visión de cambio de los procesos de gestión de la institución educativa, los compromisos de gestión y el marco del buen desempeño directivo. En el tercer acápite se presenta la caracterización del rol del líder pedagógico tomando como referencia las cinco dimensiones planteadas por...