Esta investigación, de enfoque empírico-descriptivo y correlacional, analiza la relación entre la ansiedad, la depresión y las estrategias de afrontamiento en cuidadores de niños y adolescentes neurodivergentes. Con una muestra de 114 participantes, se aplicaron la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21) y el Inventario Multidimensional de Estimación del Afrontamiento (COPE). Los hallazgos indican que niveles elevados de ansiedad y depresión están asociados con un mayor uso de estrategias de afrontamiento centradas en la emoción y un menor uso de aquellas orientadas a la resolución de problemas. En términos cuantitativos, el 48.2% de los cuidadores presentan ansiedad leve y el 62.3% depresión leve, mientras que el 81.6% utiliza predominantemente estrategias emocionales. Estos resultados subrayan la necesidad de fortalecer estrategias de afrontamiento efectivas para...