El presente trabajo de investigación titulado: “Supervisión pedagógica percibida por los docentes en la Red educativa N° 15 UGEL 02, Lima 2014”, tuvo como objetivo conocer la percepción que tienen los docentes de la Red acerca de la supervisión pedagógica, según el sexo, edad, condición laboral y tiempo de servicio. La investigación llevada a cabo es básica de nivel descriptivo y enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental transversal del nivel descriptivo explicativo. El estudio se realizó en el año 2014 en la red Nº 15 de la UGEL Nº 02 del distrito de San Martín de Porres, teniendo como muestra a 100 docentes a quienes se les aplicó una encuesta para conocer su percepción sobre la supervisión pedagógica y sus factores asociados. Previamente el instrumento fue evaluado obteniéndose una validez por juicio de experto aplicable y alta confiabilidad con un ...