La aplicación del uso de las fiestas populares tradicionales como recurso para incrementar la capacidad de producción de textos, nace a partir de la realidad en los estudiantes del sexto grado de educación primaria, de la Institución Educativa Mixta de Aplicación “Fortunato L. Herrera” del distrito de Cusco, cuya dificultad es la deficiente producción de textos, esto lo daban a conocer a través de su comportamiento, sus actitudes y la indiferencia que tienen por producir. La finalidad del presente trabajo de investigación, fue aplicar las fiestas populares tradicionales, para desarrollar, fortalecer y lograr la capacidad de producción de textos en los estudiantes del sexto grado. La investigación fue de tipo cuantitativa porque los resultados se cuantificaron en frecuencias y porcentajes, con nivel de investigación experimental y con diseño de modalidad pre test – pos t...

El presente estudio de investigación tuvo como propósito determinar la relación del programa de formación de la Escuela Básica del Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú, en el desempeño bomberil del personal subalterno de la Unidad Básica Operativa Miguel H. Milla Cusco N° 39.El marco metodológico se caracterizó por ser una investigación de tipo cuantitativa, con un nivel descriptivo evaluativo, y un diseño correlacional, en el que se empleó como población, a toda la Unidad Básica Operativa Miguel H. Milla Cusco N° 39, y como muestra a 25 efectivos en general, dividiéndose entre 15 efectivos del sexo masculino y 10 efectivos de sexo femenino. En los resultados se evidenciaron que existe correlación entre la variable Programa de formación de bomberos voluntarios y la variable desempeño bomberil, existiendo una correlación positiva moderado entre las variabl...