La presente investigación denominada: “Expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.P San Judas Tadeo Huánuco, 2019”, surge a raíz de que se observó deficiencias en los estudiantes para poder desenvolverse y explayarse, lo cual se debería a diversos factores. En ese sentido, tuvo como objetivo determinar el nivel de expresión oral en los niños y niñas de 5 años, pues surge como respuesta a la problemática institucional. La investigación fue de tipo sustantivo y diseño descriptivo simple, la muestra de estudio estuvo conformada por 16 niños y niñas de 4 años; asimismo se utilizó la técnica de la observación y se utilizó la lista de cotejo como instrumento de recolección de datos. Luego del análisis e interpretación de datos, se llegó a la siguiente conclusión: Los niños y niñas de 4 años de la I.E.P. San Judas Tadeo Huánuco, 2019 presentan ba...

El presente trabajo de investigación estuvo dirigido a determinar en qué medida el juego de roles como estrategia didáctica desarrolla de las habilidades sociales en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial San Judas Tadeo de Huánuco-2019. El estudio fue de tipo cuantitativo con un diseño de investigación pre experimental con pretest y postest con grupo experimental único. Se trabajó con una población muestral de 16 estudiantes de 4 años de edad del nivel inicial. Se utilizó la prueba estadística de Wilcoxon para comprobar la hipótesis de la investigación. Los resultados iniciales evidenciaron que el grupo experimental obtuvieron menor e igual al logro B en las dimensiones de la habilidades sociales. A partir de estos resultados se aplicó la estrategia didáctica a través de 10 sesiones de aprendizaje. Posteriormente, se aplicó un postest,...