La presente investigación titulada “Liderazgo del director y el clima institucional en Instituciones Educativas del Nivel Secundaria de Trujillo - 2017”, se basa en las teorías del liderazgo y el clima institucional; con una investigación de tipo correlacional, aplicándolo a una muestra de 20 docentes para la I.E. María Negrón Ugarte, I.E. Francisco Lizarzaburu , I.E. Simón Bolívar e I.E. José Antonio Encinas, y 15 en la I.E. Divino Jesús. Para lo cual se empleó dos cuestionarios para ambas variables: Liderazgo del director siendo su valor de confiabilidad 0,928 y Clima institucional con valor de confiabilidad 0,887 Obteniendo como resultados el nivel de Liderazgo del director, en el nivel secundario de la I.E. “Divino Jesús” de La Esperanza, es alto con 66.7%, en la I.E “Francisco Lizarzaburu” del Porvenir, es alto 60%, I.E “Simón Bolívar” del Milagro, tamb...

La presente investigación tiene como objetivo central demostrar si el Taller de Teatro oprimido mejora significativamente las habilidades sociales de los estudiantes de quinto grado de Educación secundaria de una institución educativa militar de Trujillo, 2022. La población de estudio es de 130 cadetes y una muestra de 45, los cuales fueron obtenidos en forma intencional. La investigación se llevó a cabo bajo enfoque cuantitativo, de tipo investigación experimental, corte transversal, aplicada y de diseño cuasi experimental. Asimismo, se empleó la técnica de experimentación, usando como instrumento el Test-RAA-2, con el fin de medir las habilidades sociales de los cadetes. En ese contexto, los datos fueron procesados mediante SPSS 27, obteniéndose un p-valor < 0,05; 0.000 < 0,05; los resultados reflejan una mejora significativa de las habilidades sociales. Estos resultados fu...