El Plan Acción lleva por título “La resolución de problemas matemáticos según los procesos didácticos en la Institución Educativa N° 70117-Churo”. El propósito del estudio es mejorar la aplicación de procesos didácticos en la resolución de problemas del área de matemática, para elevar el nivel de resolución y aprendizaje de alumnos de la Institución Educativa Primaria N° 70117 de Churo. Por lo tanto se enfatizara en la puesta en práctica de los procesos didácticas de resolución variada de problemas del área de matemática, realizado por la plana docente en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. La muestra está dada por 07 docentes, 40 estudiantes y 35 jefes de familia. La técnica e instrumento empleando es la entrevista y su respectiva guía, las teorías que sustentan son el enfoque de resolución de problemas matemáticos, debido a que los problemas ma...

El Plan Acción lleva por título “La resolución de problemas matemáticos según los procesos didácticos en la Institución Educativa N° 70117-Churo”. El propósito del estudio es mejorar la aplicación de procesos didácticos en la resolución de problemas del área de matemática, para elevar el nivel de resolución y aprendizaje de alumnos de la Institución Educativa Primaria N° 70117 de Churo. Por lo tanto se enfatizara en la puesta en práctica de los procesos didácticas de resolución variada de problemas del área de matemática, realizado por la plana docente en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. La muestra está dada por 07 docentes, 40 estudiantes y 35 jefes de familia. La técnica e instrumento empleando es la entrevista y su respectiva guía, las teorías que sustentan son el enfoque de resolución de problemas matemáticos, debido a que los problemas ma...