La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el uso excesivo de videojuegos, agresividad y funcionalidad en estudiantes del nivel secundario de San Juan de Lurigancho. El estudio fue de tipo cuantitativo, con diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra estuvo conformada por 364 estudiantes del nivel secundario de una I.E. de SJL. Los instrumentos empleados fueron el Test de dependencia de videojuegos, el Cuestionario de agresividad y la Escala de funcionamiento familiar. Entre los resultados se determinó que existe una correlación significativa y de forma directa, con efecto mediano entre el uso excesivo de videojuegos y la agresividad (Rho=0.431; p<0.01); y una correlación significativa inversa, con efecto mediano con la funcionalidad familiar (Rho=-0.501; p<0.01). Asimismo, se determinaron correlaciones significativas y dir...