El propósito del Plan de Acción es solucionar el problema bajo nivel de comprensión lectora en alumnos de IEP. 70030. Que surge de diversas necesidades descubiertas en comunicación, donde vemos a docentes no aplicar estrategias innovadoras, logrando en estudiantes deficientes calificativos en diferentes áreas y evaluaciones censales. El procedimiento es el empleo de la técnica de entrevista a la práctica docente, el instrumento utilizado fue guía de entrevista. El presente plan se aborda para utilizar variedad de estrategias de comprensión lectora, estrategias de monitoreo, acompañamiento y evaluación, los mecanismos para promover acuerdos para convivencia escolar. Los resultados a lograr son fortalecer a profesores en empleo de variedad de estrategias de comprensión lectora; promover y sensibilizar a docentes en la práctica constante del proceso de monitoreo, acompañamient...