La Batería de Artillería de Campaña No 115 orgánica de la Segunda Brigada de infantería - IV División de Ejército, viene realizando operaciones de apoyo de fuegos durante las operaciones militares que realiza su Gran Unidad de Combate en la lucha contra el terrorismo, evidenciándose que existen brechas en este tipo de operaciones las que dieron origen a la investigación, la cual se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, teniendo por objetivo el de conocer cómo se realiza el apoyo de fuegos de la Batería de Artillería de Campaña No 115 en las operaciones militares, VRAEM 2019, la cual se caracterizó por su naturaleza emergente, compleja , la cual fue construida durante el proceso metodológico del trabajo, el método de la investigación fue el hermenéutico – interpretativo, empleándose las técnicas de observación directa, entrevista en profundidad y la indagación d...

La Batería de Artillería de Campaña No 115 orgánica de la Segunda Brigada de infantería - IV División de Ejército, viene realizando operaciones de apoyo de fuegos durante las operaciones militares que realiza su Gran Unidad de Combate en la lucha contra el terrorismo, evidenciándose que existen brechas en este tipo de operaciones las que dieron origen a la investigación, la cual se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, teniendo por objetivo el de conocer cómo se realiza el apoyo de fuegos de la Batería de Artillería de Campaña No 115 en las operaciones militares, VRAEM 2019, la cual se caracterizó por su naturaleza emergente, compleja , la cual fue construida durante el proceso metodológico del trabajo, el método de la investigación fue el hermenéutico – interpretativo, empleándose las técnicas de observación directa, entrevista en profundidad y la indagación d...

El objetivo de este estudio fue establecer la relación entre la gestión educativa y las estrategias del docente en el CETPRO Héroes Mártires de Yarabamba y Quequeña ? Arequipa, proponer esta hipótesis partiendo de la premisa que existe en una relación importante entre la gestión educativa y las estrategias de enseñanza en el CETPRO Héroes Mártires de Yarabamba y Quequeña ? Arequipa, 2016. La gestión de la educación tiene como objetivo reaccionar ante las necesidades reales y convertirse en el motor de las actividades educativas. Porque el activo importante es el participante principal en la enseñanza., tienen en cuenta los aspectos pertinentes que afectan la práctica diaria, las expresiones, la conciencia de los antecedentes y las situaciones que enfrentan. La estrategia docente está directamente ligada al éxito de la escuela, la gestión es la base del éxito escolar. ...