Mostrando 1 - 3 Resultados de 3 Para Buscar 'Aparcana Pisconte, Edith Juliana', tiempo de consulta: 0.01s Limitar resultados
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artículo
Introducción: Revisar el tema de retardo de crecimiento fetal para orientar al diagnóstico y manejo. Método: Se realizó un estudio descriptivo de búsqueda de literatura publicada en bases de datos como PubMed/MEDLINE, Science, Scielo, Tesis y libros relacionados al tema. Resultados: Se presentó un consenso de los estudios de diferentes artículos, revisiones e información obtenida sobre el diagnóstico y manejo de la Restricción del crecimiento fetal. Conclusiones: El retardo de crecimiento fetal es una enfermedad que presenta morbimortalidad perinatal su manejo debe basarse en los cambios a nivel del Doppler.
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artículo
Introducción: Revisar el tema de retardo de crecimiento fetal para orientar al diagnóstico y manejo. Método: Se realizó un estudio descriptivo de búsqueda de literatura publicada en bases de datos como PubMed/MEDLINE, Science, Scielo, Tesis y libros relacionados al tema. Resultados: Se presentó un consenso de los estudios de diferentes artículos, revisiones e información obtenida sobre el diagnóstico y manejo de la Restricción del crecimiento fetal. Conclusiones: El retardo de crecimiento fetal es una enfermedad que presenta morbimortalidad perinatal su manejo debe basarse en los cambios a nivel del Doppler.
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tesis de grado
Determinar el nivel de percepción de los estudiantes con respecto al trabajo del personal docente y administrativo de la Facultad de Medicina Humana "Daniel Alcides Carrión" en el año 2013. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio Descriptivo Transversal. La población es de 523 alumnos y la muestra de 380 que está constituida por los estudiantes matriculados en la Facultad de Medicina durante el año 2013 11 semestre distribuidos en 11 ciclos académicos y que se encuentren presentes en el momento de la aplicación del cuestionario. RESULTADOS: La mayoría de alumnos son: del segundo ciclo con 98 alumnos (26%), tienen 22 años (16,1%) y son del género masculino 218 (57%). La satisfacción del alumno con la labor del docente se encuentra en el nivel "poco satisfecho" con 8124 (62.9%) respuestas, el género femenino se encuentra "poco satisfecho" con 3324 (60.4%) respuestas y el masculino con ...