La presente investigación tiene como propósito determinar la influencia de la aplicación del método de casos en el rendimiento académico de los estudiantes del Curso de Derecho del Niño y Adolescente de la Universidad San Pedro Filial ?Trujillo año 2016 II y 2017 I. Esta investigación se desarrolló siguiendo un enfoque cuantitativo, de tipo Aplicada y diseño Cuasi-experimental, para seleccionar la muestra se realizó mediante muestreo no probabilístico, a través de la selección directa, conformada por 14 estudiantes del Ciclo IX como grupo experimental y 14 estudiantes del ciclo IV como grupo control. Así mismo, se ha considerado pertinente emplear la Técnica de la Encuesta, junto con la aplicación de su respectivo instrumento (Prueba de Conocimientos). Los resultados que se reportan en la presente investigación nos permiten comparar los puntajes obtenidos por los estudi...