La naturaleza del proyecto de innovación es pedagógica porque tiene como temática central el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes en producción de textos a través de estrategias contextualizadas. La innovación consiste en desarrollar la creatividad a traves de la lectura de textos recreativos, narraciones, tradiciones escritas y orales, con la finalidad de despertar el interés del estudiante para producir textos diversos con el objetivo de mejorar la lectura y escritura. En este proceso se introducirán cambios, transformaciones y mejoras en la práctica docente aplicando estrategias y metodologías que promuevan la creación de textos explorando la creatividad de los estudiantes, cuya implementación debe movilizar a la comunidad educativa en su conjunto con la finalidad de lograr desarrollar competencias comunicativas para mejorar los aprendizajes en lo...

La investigación tuvo como propósito principal determinar la relación que existe entre las vivencias culturales y el aprendizaje de los estudiantes del V ciclo de las instituciones educativas de Sicuani, para lo cual se desarrolló el estudio con un enfoque cuantitativo, siguiendo un diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional, siendo por la temporalidad de tipo transversal. La población que se tomó en cuenta para la investigación estuvo constituida por los estudiantes del V ciclo de las instituciones educativas del distrito de Sicuani, en número de 700, de la que se extrajo una muestra de 80 estudiantes, siendo la misma de tipo no aleatorio por conveniencia, a quienes se les administró dos cuestionarios, siendo el primero de ellos destinado a medir las vivencias culturales, mientras que el segundo destinado a medir el aprendizaje, instrumentos que fueron sometidos ...

Con especial deferencia elevamos ante ustedes la presente Tesis intitulada “INFLUENCIA DE UN PROGRAMA MULTIMEDIA EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA Nº 56001 MATEO PUMACAHUA DEL DISTRITO DE SICUANI, PROVINCIA CANCHIS - CUSCO”, desarrollada con la finalidad de optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria. La investigación surge como respuesta a la necesidad de mejorar el aprendizaje de la lectoescritura, a partir de un proyecto de innovación para el aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación, en este caso de los programas multimedia, que permitan realizar la iniciación y refuerzo de los procesos de enseñanza aprendizaje.