La investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la evaluación formativa y el aprendizaje por competencias en estudiantes de una Institución Educativa de Santa Anita, 2023. La metodología utilizada fue de tipo aplicada, de diseño no experimental y corte transversal, de enfoque cuantitativo y nivel correlacional; se utilizó la técnica de encuesta, empleando como instrumento el cuestionario con 40 preguntas con escala tipo Likert, la población fue de 85 estudiantes y como muestra la misma cantidad. La validación de los instrumentos fue a través del juicio de expertos, se cuenta con una confiabilidad medida con el coeficiente Alfa de Cronbach y se obtuvo un valor de .923 de manera general lo cual tiene un nivel elevado de fiabilidad; por tanto, es aplicable. Así mismo, se tiene una correlación significativa en el <0.001, que es menor al <0.005 y Rho de Spearman de ...

Este trabajo de investigación desarrolla una propuesta de diseños de ejercicios integrando las artes plásticas, la música y el teatro a partir del texto La mujer sola de Darío Fó y Franca Rame. Ejercicios que se aplicaron a los estudiantes del tercer ciclo de la carrera de Diseño Escenográfico de la ENSAD, para activar la inteligencia sensorial, esta inteligencia es una capacidad que vincula principalmente los mecanismos sensorio perceptuales, capacidad de abstracción y pensamiento visual. Específicamente los diseños de estos ejercicios están dirigidas a activar los mecanismos sensorio perceptuales, medios principales que tenemos para captar datos, trasducir y organizar la información de nuestro entorno. En estos tiempos donde la tecnología interviene en nuestros modos de comunicación, donde no hay contacto real con el otro, con el contexto, predomina la imagen, generando ...