La presente investigación tuvo como objetivo general conocer la enseñanza de la educación física a través de los entornos virtuales en instituciones educativas públicas. Para este fin, se consideró el enfoque cualitativo, según el método de estudio del paradigma interpretativo. Se usó como técnica, la entrevista; y como instrumento, la guía de entrevista. Como resultado del análisis y discusión de la información obtenida, se concluyó que la enseñanza de la educación física a través de los entornos virtuales en las instituciones públicas se desarrolló de manera continua con limitaciones habidas por las carencias diversas; se identificó las dificultades presentes en las mismas por las limitaciones de conectividad; se interpretó la forma de resolver las situaciones que se les presenta a partir de casos simples ya que el estudiante pone en práctica sus habilidades y ...

El presente trabajo de investigación es experimental, con el título: “Video Seréis de Campeones en el Conocimiento del Baloncesto en estudiantes del 3° año de educación secundaria de la institución Educativa N° 7207 Ramón Castilla, Ugel 01 San Juan de Miraflores, 2016”, con un diseño cuasi experimental, en el cual la población está compuesta de 120 estudiantes del tercer año del nivel secundaria, la muestra consta de dos grupos : grupo de control y el grupo experimental, cada uno de estos grupos con 30 alumnos, favoreciendo la elaboración de la estadística no probabilística y ser válido por el instrumento “Lista de observación del nivel de conocimiento del baloncesto”, validado por juicio de experto y con la aplicación de la prueba a un grupo piloto, dando una confiabilidad de 0,86 con la fórmula de Alfa de Conbrach. Para obtener si procede de una distribució...