El objetivo general fue Determinar la relación que existe entre el soporte emocional y los problemas de aprendizaje en los estudiantes adultos mayores en el CEBA 2057 José Gabriel Condorcanqui - Independencia Lima -2024; además se plantea los objetivos específicos; Identificar el soporte emocional en los estudiantes adultos mayores en el CEBA 2057 José Gabriel Condorcanqui - Independencia Lima -2024 e Identificar los problemas de aprendizaje en los estudiantes adultos mayores en el CEBA 2057 José Gabriel Condorcanqui - Independencia Lima -2024. La metodología fue de diseño no experimental, nivel descriptivo correlacional, tipo básica, enfoque cuantitativo y de corte transversal. La técnica fue la encuesta, y los instrumentos dos cuestionarios, la población fue de 168 estudiantes . Los resultados de esta investigación se obtuvieron que, existe relación significativa y muy fue...