Las ciencias actualmente tienen mayor influencia en las condiciones que mejoran la vida del ser humano, por eso se hace necesario una mejor enseñanza de las ciencias para acercar al estudiante a este universo. En nuestra institución educativa, la debilidad que observamos en la enseñanza de las ciencias fue el poco desarrollo de prácticas de laboratorio que impedía un logro aceptable de la capacidad de indagación y experimentación. Por ello, nos propusimos realizar este estudio poniéndonos como objetivo general: determinar la influencia del desarrollo de las prácticas de laboratorio en el incremento del nivel de logro de la capacidad de indagación y experimentación del área de C.T.A. en estudiantes del segundo grado de educación secundaria . El tipo de investigación que se desarrolló fue de carácter cuantitativo; tuvo un diseño cuasi experimental. Se trabajó con dos vari...