La presente investigación aplicada fue planteada para conocer la influencia de las Tecnologías de la Información (TICs) en el rendimiento académico de los estudiantes al incorporar el Internet como herramienta en la enseñanza en los estudiantes del segundo año de educación secundaria. El estudio se apoyó en el recurso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, utilizando el Internet como ambiente de aprendizaje. Para ello se utilizó la plataforma Web o sistema de conferencia libre a través la plataforma gratuita Nicenet Internet Classroom Assistant (http://www.nicenet.org). La investigación realizada fue experimental y de modo longitudinal en donde se utilizaron los instrumentos Cuestionario para determinar el conocimiento y habilidades previas que tienen los estudiantes en el uso del computador, manejo del Internet y correo electrónico, manejo y uso de...