El objetivo del presente trabajo consiste en gestionar los procesos de elaboración de un modelo de perfil sistémico complejo sustentado en las teorías del pensamiento sistémico, complejo; y, de la Formación docente para superar las deficiencias de caracterización laboral en los procesos de gestión curricular para la formación de profesores de la especialidad de Ciencias Histórico Sociales de la FACHSE, de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque; de tal modo que haya integración entre las habilidades, capacidades y competencias cognitivas y los comportamientos sociales y axiológicos que deben poseer, los profesores, en este campo profesional y que finalmente conlleve la potenciación de un perfil coherente, sistémico e integrador para orientar el acto esencial de la formación de profesores en esa especialidad. Metodológicamente, la investigación, ha sido orie...