La investigación tuvo como pregunta: ¿En qué medida la música infantil mejora la expresión corporal en los niños de 4 años de una institución educativa inicial de Huancavelica? y como objetivo determinar la influencia de la música infantil en el desarrollo de la expresión corporal de los niños en mención. El método fue: tipo aplicado, con diseño preexperimental de un solo grupo con pre test y post test; la población y muestra estuvieron conformadas por 24 estudiantes. Se empleó el método científico, utilizándose como técnica la observación y como instrumento una rubrica de evaluación de expresión corporal estructurada en tres dimensiones: gestualidad, movimiento y creatividad. Los resultados de la prueba de rangos con signo de Wilcoxon mostró diferencias estadísticamente significativas entre ambas mediciones para la variable expresión corporal (Z = –4.197; p =...