Con el advenimiento de la enfermedad por coronavirus, la educación fue uno de los sectores más afectados, las Facultades de Medicina tuvieron que implementar la educación virtual y algunas no estuvieron preparadas para este cambio. Objetivo: Determinar la percepción de la educación virtual en estudiantes de medicina de séptimo año de la Universidad Nacional de San Agustín. Métodos: Estudio cualitativo, observacional, prospectivo y transversal; se utilizó el método de la entrevista semiestructurada, en el periodo mes de mayo 2022. Los datos fueron procesados y analizados mediante estadística descriptiva. Resultados: El 52,9 % fueron del sexo femenino; 57,1 % tuvieron entre 22 a 25 años; el 88,6 % residían en domicilio urbano y 70 % tuvieron la laptop como dispositivo prioritariamente utilizado. Respecto a la percepción de conectividad un 57,1 % refirió que ha tenido proble...