El presente plan de acción tiene como propósito explorar la situación real del aprendizaje mediante la identificación de un problema que ha de ser tratado con la finalidad de plantear alternativas pertinentes. El estudio se basa en la muestra que consta de 23 alumnos de los diferentes grados de educación primaria. Por otro lado, es necesario indicar que el registro de información se basa en la técnica de observación y análisis documental como acervo institucional. Se trata de una investigación de carácter bibliográfico está manifestado en los aportes de Robinson (2008) al plantear las cinco dimensiones que configura el liderazgo pedagógico, además de los importantes referentes registrados a nivel de otras investigaciones nacionales e internacionales. Lo que se pretende con la investigación es determinar la naturaleza del diagnóstico en el que se juzga el rol del docente ...