El presente estudio se realiza viendo la problemática existente en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque, dada la importancia que significa la creciente demanda de nuevas tecnologías en la educación universitaria, especialmente en nuestra región, por tal motivo presentamos una propuesta de un modelo de auditoría informática basado en el modelo COBIT para evaluar de manera efectiva la gestión de los sistemas y tecnologías de información que permita identificar las deficiencias y de esa forma tener claro las acciones a seguir para optimizar Jos procesos de Jos sistemas y tecnologías de información. Dentro de Jos objetívos específicos más importantes del modelo propuesto tenemos: determinar el nivel de madurez en la Gestión de TI de la UNPRG, establecer una estrategia de TI alineado con la estrategia general, evaluar cómo las TI ayuda al desarrollo académic...

La presente investigación tuvo como propósito elaborar la propuesta de un Modelo Didáctico Computacional, para desarrollar el aprendizaje de la estadística en la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación- UNPRG. La investigación es de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, en el nivel descriptivo propositivo. La muestra fue de tipo no probabilística y estuvo conformada por 53 estudiantes de las especialidades de Ciencias Naturales, Lenguaje y Literatura, Matemática y Computación. Como resultados se obtuvo que el 70% de estudiantes alcanzaron el nivel “En Proceso”, el 28% el nivel “Logrado”, no hubo estudiantes que alcanzaran el nivel Destacado y sólo el 2% quedó rezagado en el nivel “Inicio”. Además, se encontró que el 68% de estudiantes tiene actitud indiferente al aprendizaje de la Estadística Aplicada, sin embargo, el 23% logró mostrar...