La presente investigación surgió de la inquietud por conocer cuánto impacta la violencia de los hogares en la forma de manifestarse de los niños; por esta razón, el objetivo fue determinar la influencia de la violencia intrafamiliar en el comportamiento escolar de los niños de cuarto “B” de la Escuela Básica “Juan Montalvo” del cantón El Triunfo, provincia del Guayas durante el periodo lectivo 2018 – 2019. Metodológicamente fue un estudio no experimental, de tipo cuantitativo, de corte transversal y diseño descriptivo correlacional; que contó con una muestra conformadapor los 38estudiantes del 4° grado, paralelo “B” de la Escuela Básica “Juan Montalvo”. Las técnicas seleccionadas fueron la encuesta y la observación sistemática. Los instrumentos elegidos fueron el cuestionario y la ficha de observación. Para comprobar las hipótesis se recurrió al coefi...