La presente tesis busca desarrollar la identidad Cultural en niños y niñas de 5 años de edad, por lo que se ha creído conveniente proponer un Taller con actividades que permiten al niño interactuar con su patrimonio de manera didáctica y creativa, puesto que hoy en día el niño debe interactuar a temprana edad con el patrimonio cultural y así desarrollar su identidad. En primer lugar se identificó la problemática de la inexistencia de visitas escolares que permitan al niño las experiencias directas y la realización de actividades que le permitan conocer su patrimonio cultural. Para dar solución aquella problemática se decidió realizar un test inicial a través de una prueba, el cual nos permitió determinar la falta de actividades y talleres para este tema. La identidad cultural es el conjunto de valores, orgullos, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamient...