La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre la gestión comunitaria y con el nivel de satisfacción en docentes del nivel de educación primaria de las instituciones educativas públicas de la red 05 – UGEL 03 Lima 2013. Esta investigación aplicada obedece a un diseño descriptivo correlacional, que teniendo un enfoque cuantitativo emplea los datos empíricos para probar la hipótesis, en base al análisis estadístico correspondiente. El instrumento utilizado es un cuestionario de 26 ítems para la variable gestión comunitaria y de 34 ítems para la variable nivel de satisfacción docente, la que han sido aplicados a una muestra de 89 docentes del nivel primario de la Red 05 - UGEL N° 03 Lima. El procesamiento estadístico descriptivo se realizó mediante el programa Excel y la parte inferencial con el paquete estadístico SPSS V20 en espa...